Durante la semana cada ciclo ha preparado unas actividades de concienciación para el jueves 28 reunirnos todos en el patio a las 9:30 y celebrar un acto por la paz.

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: Los tutores se han encargado de preparar estas tres actividades:

A) Construcción de la paloma del modelo con la corona de laurel. Los pasos a seguir son:
1.- Pintar de verde la corona.
2.- Recortar cada una de las piezas.
3.- Pegar en el reverso de una paloma un hilo y después pegarla a la otra mitad de la paloma.
4.- Unir las dos mitades de la corona de laurel para conseguir un círculo.
5.- Picar en el punto negro e introducir el hilo de la paloma por él, de forma que la paloma queda colgando en el interior de la corona de laurel.
6.- Dejar el hilo suficientemente largo para que se la puedan colgar del cuello.

B)Algunos alumnos prepararon una pequeña representación en la que se pretendió, teniendo como hilo conductor la celebración de una Olimpiada, la transformación de de objetos empleados en la guerra en objetos propios de pruebas olímpicas. Dos alumnos por curso representaron lo siguiente:
E.I. Un palo con el que se golpean se convierte en un testigo en una carrera de relevos.
1º A y B de E.P . Una bola de un cañón se convierte en un balón de fútbol.
2º E.P . Una granada de mano se transforma en una pelota para el lanzamiento de peso.
3º y 4º E.P. Una escopeta con la que se disparan pasa a ser una jabalina.
5º y 6º E.P . Una trinchera (formada con sillas) se transforma en una carrera de salto de vallas.
Tras la realización de cada representación los alumnos participantes se daban la mano. Toda las pruebas las iba narrando un profesor para que se realizasen en el orden indicado y se comprendiese bien el mensaje que representaba.

C) Se leyó y se trabajó en clase una carta-decálogo para conseguir la paz.

EDUCACIÓN SECUNDARIA. Los tutores se encargaron de preparar estas actividades:

A) Elaboración de un periódico de la no violencia en dos formatos papel y digital. Cada tutor proporcionó a su curso, periódicos (de casa o los que se compran en el colegio) o a través de Internet para que ellos seleccionasen las noticias que consideren que sirven para promover la Paz. Estas noticias se comentaron y se pegaron en una cartulina por curso.
Dichos trabajos se han expuesto en el tablón de anuncios del patio, incluyéndose también en el periódico digital del Colegio.

B) Trabajaron y prepararon una lectura colectiva por cursos de la Carta-decálogo por la paz para hacerla en el patio el día 28.
A cada alumno se le dio una fotocopia de la carta y ensayaron de forma colectiva los artículos que les correspondía.

TODOS JUNTOS

Para finalizar todos los alumnos cantaron la canción “Que canten los niños” de Jose Luis Perales, lanzamos un “Viva la Paz” y un aplauso.